Планшет-основа, на котором размещены: 6 плашек со схематическими изображениями предметов, 4 плашки со стрелками, 24 плашки для сортировки. Все плашки взаимозаменяемы, а значит каждый раз можно менять задачи.
Ребенку необходимо разместить предмет в нужной графе в указанном направлении (согласно направлению стрелок). К примеру, вот так птичка летит вверх, а вот так ракушка плывет направо.
1. Развитие логического мышления и навыков ориентировки в пространстве.
2. С помощью такого пазла дети узнают окружающий мир.
3. Развивается мелкая моторика. Доставая и вставляя определенным образом детали сортера, дети прекрасно тренируют пальчики.
4. Работает зрительная память, тренируется внимание и усидчивость.